内科肾脏博士

文章来源:南京大学医学院发布时间:2017-07-03浏览次数:1303

 南京大学医学院临床医学内科学博士研究生培养方案
 
 
一、培养目标
本专业旨在为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展,在内科学领域内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的实验知识,具有独立从事内科学教学和科学研究工作能力,或具有独立担负与内科学相关的专门技术工作能力的德才兼备的人才。研究生毕业时,不仅要掌握本学科的专业基础知识和基本实验技术,还要掌握一定的内科的基本临床技能.熟练掌握内科常见疾病的检查.诊断和治疗,独立完成内科的基本操作.与内科学相关学科的知识和实验技能。此外,毕业研究生还要掌握1-2门外国语,能够熟练地阅读英文专业书籍和文献、能够用英文撰写研究论文、能够用英语进行学术和生活交流。。
二.研究方向。
1.肾脏病分子病理学的研究         9.中枢神经损伤修复
2.糖尿病肾病的分子发病机理       10.脑血管疾病
3.肾移植免疫                    11.神经变性疾病的治疗
4.肾衰的病理生理及防治           12.肺部感染
5 自身免疫性疾病的病理基础及     13.急性肺损伤
  免疫抑制作用的分子机理         14.糖尿病血管并发症的分子机制
6心肌衰竭发病机理               15.冠心病解入治疗的新方向
7.冠壮动脉疾病治疗               16.心血管病的内皮功能调控
8.肿瘤内科治疗新技
三、招生对象
   主要从生物学和医学领域内招收学生,也从数、理、化和工程学科中适量招收有志从事内科学科学研究的学生。报考博士生者需具有硕士学位,不具备硕士学位的考生,按南京大学博士研究生招生要求报考(见南京大学博士研究生招生简章)。
四、学习年限
分博士阶段培养和硕-博连读两种培养模式,同时试行直接攻博的培养模式。分阶段培养模式的博士生学制3年、在职博士生学制3年;硕-博连读培养模式的研究生学制5年。考生在填报志愿时须说明报考的培养模式。
博士生阶段:研究生入学后第一学年主要进行公共课和专业课的学习,并在导师的指导和安排下进行毕业论文的选题和准备毕业论文的开题报告。结束学位课程的学习之后进行中期考核,通过中期考核者进入博士论文阶段。在职博士生的学位课程学习阶段为一年半,毕业论文阶段为二年。
硕-博连读研究生:把硕士和博士作为一个整体过程进行,研究生入学后即按博士生的要求来进行培养。研究生入学后的前三个学期主要进行公共课和专业课的学习,并在导师的指导和安排下进行毕业论文的选题和准备毕业论文的开题报告。在第三学期末进行博士生资格考试,通过资格考试的研究生即为博士候选人,可进入博士论文阶段;博士候选人在第四个学期内主要根据专家考核小组的意见,对其知识结构进行必要的补充学习和完善其毕业论文设计,随后可进入博士论文阶段。进入博士论文阶段的研究生不再授予硕士学位,待其毕业并通过博士论文的答辩后授予博士学位。
博士生的中期考核,以及硕-博连读研究生的博士资格考试的具体操作按“南京大学硕士、博士学位授予工作细则(试行)”执行。硕-博连读研究生入学后两年内享受硕士生待遇,通过资格考试并进入博士论文阶段的研究生从第五学期开始享受博士生待遇,未通过者继续享受硕士生待遇。试行直接攻博培养博士生的具体操作按学校有关新规定进行。
五、课程设置
小脑神经生物学                             (4学分)
细胞与分子免疫学                           (4学分)
分子药理学                                 (4学分)
肾脏病学                              (4学分)
肾脏免疫学基础                              (2学分)
临床肾脏病理学                              (2学分)
血液净化技术                                (2学分)
心脏病学的理论和实践                        (2学分)
临床心血管病学的研究进展                    (2学分)
临床心血管药理学研究进展                    (2学分)
必修课根据课程的具体情况采用课堂讲授、课堂讨论两种方式进行,某些课程将采用英文授课或进行课堂讨论。考试方式为笔试或口试。
六. 培养方式
博士生的培养设立导师指导小组,以学位论文为主,课程为辅。培养过程中实行培养计划的动态管理,不断提高对研究生及导师的要求,使研究生培养和科研工作紧密结合。
第一阶段:集中学习学位课程,由学校统一组织教学。
第二阶段:主要进行临床基础训练,学习专业理论知识,培养实际工作能力。在此阶段还应进行专业文献的查阅和综述。
第三阶段:专科定向培养与毕业论文写作,包括进一步的专业理论知识学习,专科临床技能训练,课题研究和实验方法训练等,并按规定完成毕业论文的撰写与答辩。
研究生在学期间,还需积极参加科室和院、校组织的临床病例讨论及各种学术讲座,以不断增强学生的综合素质和能力。
七 考核方式
采取笔试、面试、论文、答辩等多种形式对学生的学习情况进行综合考查。
1、公共课及基础课以笔试为主,由各相关教研室负责。
2、专业课除笔试考核外,还要求撰写专题综述报告,以了解研究生对本专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。
3、分阶段培养博士生的中期考核,以及硕-博连读研究生的博士资格考试的具体操作按“南京大学硕士、博士学位授予工作细则(试行)”执行,在第二学期未进行。由导师组成的中期考核小组须对研究生的学位课程、论文进展情况以及学术动态把握程度等方面进行全面考核,本着公正、负责、实事求是态度做出客观评价,评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。
八.学位论文
申请博士学位的学位论文对所研究的课题应当有创造性的见解,在理论上或实际上对社会主义建设或本门学科发展应当有较大的意义,表明作者在本门学科上已经掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。
学位论文必须在导师指导下由本人独立完成,并要有一定的工作量。学位论文必须是一篇或一组论文组成的系统而完整的学术论文。博士生学习阶段的科研工作,如果是硕士生学习阶段科研工作的继续和深入,其硕士学位论文的成果可以在博士学位论文中引用,但是在博士生阶段应有新的发展,做出创造性的成果。
九.论文答辩和学位授予
博士学位论文答辩委员会由教授或相当专业技术职务的专家五人组成,导师不参加答辩委员会,其中博士生导师至少三人,外单位的专家至少有二人.博士论文需经所有论文评审人一致通过,并经教研室主任、系主任审核同意后方可组织答辩系学位评定委员会首先对通过博士学位答辩者进行审核,表决通过后上报学校学位评定委员会,经学校学位评定委员会讨论通过后授予中华人民共和国医学学位。具体操作按“南京大学博士学位授予工作细则(试行)”
十.  质量监测
建立研究生个人教学档案,对在校研究生的学习情况进行实时监控,并实行认真、全面的中期考核。对毕业研究生进行不定期调查,以正确判断其能否满足现代医学临床和科研发展的需要。
、博士生课程介绍
1.小脑神经生物学     
主要介绍小脑结构和功能的基础理论,并适当地介绍小脑神经生物学研究的最新的进展。
2.细胞与分子免疫学
主要介绍细胞与分子免疫学的基本知识、研究方法和技能,同时介绍一些免疫学的当前进展等
3.分子药理学
主要介绍分子药理学的基础理论、技术及其最新进展,并联系疾病的病理机制,阐述药物治疗的分子基础。
4. 肾脏病学
主要介绍肾脏生理学研究进展、肾脏病分子病理学的基本概念、基因诊断在肾脏病中的应用、肾脏病治疗学的发展以及高血压研究的进展。
 
Ⅲ-4  本学科、专业点研究生主要课程设置(不含全校公共课)
主要课程名称
授课主要对象
 
 
 
学时
注明已开设或拟开设
姓名
专业技术
职   
 所在单位
肾脏病学
 
 
 
肾脏免疫学基础
 
 
临床肾脏病理学
 
 
血液净化技术
研究生
 
 
 
研究生
 
 
 
研究生
 
 
 
研究生
黎磊石
刘志红
唐政
 
刘志红
 
 
 
陈惠萍
 
 
 
季大玺
教授
教授
教授
 
教授
 
 
 
教授
 
 
 
教授
南大医学院内科教研室
 
南大医学院内科教研室
 
南大医学院内科教研室
 
南大医学院内科教研室
 
54
 
 
 
20 
 
 
 
30
 
 
 
20
已开设
 
 
 
已开设
 
 
 
已开设
 
 
 
已开设